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La UNMDP impulsa la enseñanza de la historia de Mar del Plata en colegios secundarios

libros de historia de Mar del Plata

Propone que profesores, directivos y docentes de nivel medio de la ciudad incorporen en las aulas la colección de libros “Mar del Plata, entre el Mar y la Pampa”, editada por EUDEM. Esta serie busca facilitar la enseñanza y comprensión de la historia local. 

 

Luego de su presentación oficial en 2024 y en el marco del 150° aniversario de Mar del Plata, este año continúan las actividades relacionadas con la colección de libros “Mar del Plata, entre el Mar y la Pampa”, editada por la Editorial de la Universidad Nacional de Mar del Plata (EUDEM), cuyo propósito es generar conocimiento accesible y difundir la investigación académica.

En el marco de la ordenanza municipal que creó el programa “Historia Marplatense” en 2024, y que apunta a incorporar contenidos específicos vinculados a la ciudad, la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP) invita a que profesores, directivos y docentes de nivel medio de la ciudad incorporen en las aulas la mencionada serie de libros.

“Conocer la historia y contar particularmente la nuestra ayuda a formalizar conceptos muy abstractos que al alumnado le cuesta mucho aprender. Entonces el conocimiento de algo más cercano es muy importante”, expresó la historiadora y directora de la colección, Elisa Pastoriza.

Con respecto a la implementación de la ordenanza, en algunos colegios ya se está llevando a cabo la enseñanza de la historia local por medio de talleres y bajo tres pilares que son el desarrollo de la ciudad en el siglo XIX y XX y un recorrido por su actualidad, además de contar con tramo introductorio.

“A lo largo de los libros hemos recorrido la historia del puerto (La “Pequeña Italia”, de Betina Favero), la temporada estival y los trabajadores que la sostienen (Hacer la temporada: el trabajo en hoteles, bares y restoranes, de Débora Garazzi), el boom de la construcción, principalmente entre las décadas de 1930 y 1970 (Mar del Plata vertical, de Víctor Pegoraro), el proceso migratorio externo (Cruzar el océano: inmigración, familia y trabajo, de María Liliana Da Orden) e incluso el tratamiento de dos enfermedades epidémicas que se dieron en Mar del Plata como la tuberculosis y la poliomielitis infantil (Sufrir en la Feliz, de Adriana Álvarez)”, detalla Pastoriza

En relación a los docentes, la historiadora expresó la necesidad de incluir los cinco libros que hasta el momento tiene la colección. “Puede ser que sea importante una capacitación para los docentes pero no es la primera vez que se va a enseñar la historia local. Tanto en la Facultad de Humanidades como en Arquitectura se están dictando cursos pero en los colegios secundarios y en la escuela primaria depende a veces de la iniciativa de los propios profesores”, argumentó.

En este marco, el martes 1° de abril se llevó a cabo un encuentro en la Librería Universitaria (Jujuy 1731) destinado a incorporar los libros de esta colección -que busca facilitar la enseñanza y comprensión de la historia local- en las aulas, del que participaron profesores, directivos y docentes de nivel medio de la ciudad.

 

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